(以下内容,排名不分先后)
学生:吴佩艺
记得第一次ttc330多人的合影,我如此地幸运恰好站在梵克老师的身后。当时他在入座的时候,刚好握到我扶着椅子把手的右手,梵克老师的手掌温暖而有力。我当时想:老师的手原来和他的教授一样充满力量和温度。而2019年10月ttc的第一天,上完早训后我在走廊里遇到了迎面走来的梵克老师。当时他定睛看了我一会,好像要对我说什么,但可能考虑到语言不通,于是他进了教室。也是那一次他说:艾扬格大师和普尚吉都在习练最初的几年,就慢慢地不再大强度地出汗了,所以如果你还是汗流浃背,你该想想是否练错了……我知道他是特意说给我听的,因为那一节早课,教室里就我一个人全身湿透。
之后几天的课程曾被他喊上去示范了paschimottanasana,当时我因为太紧张,完全都听不懂他说什么,于是非常乌龙地坐在了梵克老师面前的地上。我当时还想,老师以后肯定嫌弃我了,但当我们下去的时候,他每次都会给予演示的学生们合掌致谢,内心里不得不说极其受宠若惊,也为他如此的平易近人而感动……
在最后一天课程上,他指出了我在uttanasana里手肘互抱的位置不正确,导致手臂几乎贴在了地面上,以及曾经在parivrtta trikonasana里重重地挨过梵克老师的巴掌,在salabhasana里被点名脚跟没并拢。他的记忆力超群,或许叫不上我们那么多中国学生的名字,但却能从330多人里找出临时插班进来的生面孔。他的洞察力是如此敏锐,一眼就能从330多人里找到那个最需要帮助的学生。他在我们学生们面前一直都是精神矍铄、容光焕发、神采飞扬的样子,仿佛永不止疲倦,常常让我们这些年轻的后辈都自叹不如。
每每看到他,总会忍不住去构想自己的未来,是我们每一个学生想要努力成为的样子:无私而宽容、温暖且智慧、严厉又幽默。他把所有的爱和目光都倾注给学生们,他总是那么暖心地对我们报喜不报忧,对我们倾注全力,却毫不顾忌自己年事已高。他常常在顶着时差,站着给我们上了将近十个小时课程之后,等我们都在savasana里安顿好,他才隐忍着低声地、止不住地咳嗽,同时还在担忧助教老师们太辛苦,让他们都去躺一会。2019年第五次的ttc课程,他对不得已的延期开课极其歉意,而对自己刚刚经历的,只是风轻云淡地描述为一个小手术……
想起上一期课程中的教学实践,我们都被分组给了不同的助教老师。梵克老师默默地在教室里来回走动,然后仿佛又变成了一个可爱的学生,在每个小组围成的小圈旁静静地坐下,满怀慈爱地看着他的弟子们被我们所环绕,用和他相似的神采飞扬的面貌向我们讲解怎样当好一个艾扬格瑜伽老师。我想他在那一刻是宽慰的,是喜悦的,是释怀的。圣雄甘地说:“我会在灭顶之灾的境况中释怀微笑”。我想梵克老师完成了Guruji对他的嘱托,他最后也是带着释怀的微笑离开的吧!
在和艾扬格瑜伽结缘之前,我已经在其他瑜伽门类中晃荡了一段时间了,为什么习练?怎么习练?最终要去向哪里?不清晰,不系统,无论是学习还是习练,好像都缺点什么,但又不知道怎么是什么。或者,有些是让我望而却步,感觉这辈子都无法碰触。直到2011年瑜伽峰会上,有幸见到Guruji,还有艾扬格瑜伽界的大老师们,梵克老师当然也在。
那时的我根本没有能力明白Guruji在说什么,做什么,我和他像活在两个世界,太遥远了!而最终让我下定决心要学习艾扬格瑜伽的原因,是最后一天峰会上师哥师姐们的演出,我被震撼到了!原来瑜伽体式可以这样庄重而不沉重,有规则但又不死板,沉静而又不怠惰,举手投足间透露着轻盈和活力,我实在太喜欢了,心里的小火苗被彻底点燃。看,这是咱们中国人,他们表现的如此棒,我也想像这样啊,我也可以吧。一打听,他们都是梵克老师的学生,于是我开始关注那位脸上总是挂着笑意,走路不紧不慢的,总是穿着传统印度礼服的老师。心里暗下决心,一定要跟随这位老师学习。
一切都是那么自然,半年后得到消息,悠季瑜伽准备在上海开设D组,关键是梵克老师教授。
学生:郭乃蔚
老师的学生在世界上有很多,对于老师来说也许不太知道我的中文名字,老师总是称呼我为“这位女士”,可是这并不影响我在老师跟前学习的那三、五年智慧的滋养。
学生:田燕
我最最亲爱的老师:
学生:陈丹
当得知梵克老师离世的消息,心情无比沉痛。
最初是在北京悠季的晚课上认识了您,那时候很好奇:这个老头有什么魅力让那么多人下饺子似的来上课?于是,有了一探究竟的心思。2014年,我如愿以偿的进入了E组的学习。
在上海学习的日子里,我感叹您的能量和精力,一位70岁的老人,每天7-10个小时的教学,思路清晰、声音洪亮,耐心十足,感觉您从来都不会累,您的眼睛可以盯住每一个角落的学生!您的能量可以辐射到最远的位置!印象中,您严厉起来让人咬牙;风趣起来让人如沐春风;讲起故事来完全忘记我们还在体式里挣扎。
您不仅用博学和严谨的教学吸引着我们,还用您深邃山谷般的慈爱引导着我们。记得一次学习结束,每个人都过来跟您告别,我因为英文不好,和您没法沟通,就没有说话,只是蹲在您的旁边,歪着头静静的看着您和每个来告别的学生说话,这时,您回过头微笑着看着我,伸出手在我的眉心上揉搓,帮我把紧皱的眉头向两边打开,那一瞬间,我的眼泪止不住的留下来,我甚至没有听清您说了什么,只感受到那一刻的温暖。
我叫陆晓静,是梵克老师D组后延期至E组的学员。
与梵克老师的回忆,在4月13日晚上的追思会上,虽已与大家分享过了,但那时由于情绪激动,现在想来并没有分享的太好,而且现在能用文字表达对梵克老师的追思与自己语言表达还是会有些不同吧。
学生:王蘇毓
记得第一次遇见他,是在一个阳光灿烂的午后,我与朋友在普纳总院旁的酒店门口,远远的,他带着笑走过来……或许是我们的中国面孔让他想起了自己的中国学生们,他笑着对我们说Hello,零星的寒暄了几句……其时是意外的,一个久负盛名的高级老师,会和蔼的主动向我们打招呼!这一点,是我这么久以来,除了Guruji之外,绝少“享有”的待遇了,尤其我对于他来说,只是一个陌生人……
我亲爱的、敬爱的梵克老师:
您的学生:赖勇媛
我是梵克老师A班的学生吴静,今天怀着无比悲痛的心情来掉念和缅怀我的恩师梵克老师,您是一位慈悲而温和、智慧而严厉、严谨而幽默,深受学生尊敬和爱戴的老师!今生有幸成为你的学生是我的荣幸!您的离去牵动无数个艾扬格学子的心!
为我照亮航程
学生:刘晓英
恩师的课堂教学:声音浑厚而富有磁性、语速贯通丰富而流畅、知识点全面简单易懂、笑容和蔼可亲又可敬、智慧、慈悲、有爱、幽默、活力、无私……精神饱满、激扬顿挫、敦敦教诲、循循善诱……亲爱的老师,你的所有都装在我心里永远铭记。
学生:张楚菁
只见过梵克大师两次,分别是在2015和2016年的北京瑜伽峰会上,那时的我刚刚开始学习艾扬格瑜伽,对于我最深的记忆就是大师的唱诵:
“愿众生皆得喜乐
愿天下为任君仁政所治
愿生灵与智者皆得安康
愿整个宇宙充满爱与和平
愿风调雨顺
愿五谷丰登
愿这国土永无动荡之忧
愿智者永远无畏
在他们的思想 文字 和语言中
引我从虚幻走向真实
从无知的黑暗走向知识的光明
从身体的腐朽走向灵魂的永生
AUM 向圣哲帕坦伽利致敬
向所有尊敬的上师们致敬
AUM 和平 和平 和平....”
那直穿人心的声音,让我浑身颤抖,几乎流泪。我不知道这是一种什么样的力量让我如此。以前从来没有听到过这样庄重虔诚有力量的声音,感觉这唱诵能感天动地,山川河岳为之动容。以后也再也听不到……
学生:冯子如
2015年在Buller艾扬格瑜伽学院成立的特别课程中,在一次课程结束后已经非常晚了,过了平常的午饭时间,我们都排队等候学院给大家准备的午饭,梵克老师可能要处理一些事情,到达时间更晚,在队伍的后面,我们看到后邀请老师去我们的前面提前用餐,他非常委婉地拒绝,坚持排队在后面。
2018年3月,在孟买prashantji的课程里,再次遇到梵克老师,正好坐在我的前面,普尚吉教课时,有时候会让我们呆在一个姿势中,他开始讲解瑜伽哲学的内容,一次我们在svastikasana中停留了45分钟,很多同学都会晃动身体,或者调整双脚的位置,但是梵克老师整个过程中完全没有移动,非常挺直而又专注的倾听普尚吉的讲解。
我们大多数人只看到梵克老师作为资深艾扬格老师的慈悲,友善,严谨,在教学中忘我的付出。然而梵克老师那么大的年龄,那种仍然保持着的作为学生的品质,更是令人肃然起敬,值得我们所以瑜伽习练者们学习。
学生:杨欣
难忘梵克老师课堂上的经历
是在北京F组,一节站立序列课堂。本来是三个小时可以下课的,梵克老师那次上了5个多小时;在这期间他不辞辛劳的教授和指导,全程都没有停歇。百人的课堂需要多大的能量,就这样梵克老师源源不断的输出着;下课后也能感受到老师的疲劳,但他还是微笑耐心的为询问的同学一一解答问题。
那节课后我记忆犹新的是,个人的消化系统得到了前所未有的顺畅(可以从排泄见证)。当时对于知识的理解还处于萌娃状态,但身心很诚实的反应着真实的一切。梵克老师用他的一点一滴寖润着我们,是多么的幸福和深渊……
学生:蒋贝贝
2019年秋
是杭州艾扬格F组第五次课程
我们和他同住在茶山的客栈里
每次去他的房间
无论是清晨还是黄昏
屋里的物品和辅具都是整整齐齐的
空气里弥漫着暖暖的印度香味道
课程持续了一个月
我们也在那个客栈生活了一个月
在离开的那天
我和Alexey去他房间帮他搬行李
看着屋里干净的地板 整齐的床铺
Alexey开玩笑说:
这房间看着比刚来的时候更干净了
而且充满了您的瑜伽能量!
老师转过头
深深的望向我们
突然有些严肃又平静地说:
That is the way how we should left from this world
The world should be better behind you
这就是我们离开这个世界应有的方式
世界在你身后理应变得更好
学生:李玉梅
梵克老师曾经在课堂上说过,让我们在瑜伽的长河中优雅的逆流而上。
学生:曹婷
很想很想老师,本以为往后还有很多机会见到老师,每次F组课程结束,总想:老师太辛苦了,下次再找机会合影吧!一期一期,到最后也没能打扰老师……
第三期课程在北大,习惯坐在最后面的我,被老师点名上台演示讲解Utthita parsvakonasana 很紧张,梵文名称也说错了,但那是我目前为止最有能量的一遍体式。课程结束,我拖着辅具离开教学楼,突然贝贝老师的车停在身边,老师叫住我们,拿出小礼物赠予,原来老师的爱就在面前。
上一次课程,我孕期8个月,很忐忑,担心跟不上,给老师带来不便。但整个课程老师都在关心慰问,每一天都很有力量。课程结束,老师拿来小礼物塞我手里,无比感动。我去跟老师告别,第一次拥抱老师,怀抱很温暖,像爷爷的怀抱。老师亲吻了我的孕肚,说他是第一次亲吻这个宝宝的人,其他人再也没有机会了,并且祝福宝宝。我感觉到无比幸福。
三百多人的F组,小小的我能被老师注意关心,可见老师真的能关注每一位学生,他用心爱着每一位,他是我们心中的英雄。 我爱我的上师,我好想您……
学生:陶佩琦
我差一点就成为梵克老师的学生,当时只是因为想学艾扬格瑜伽,而北京悠季是第一个有培训的机构。后来再次去北京悠季参加老师培训课程,是因为久闻梵克老师的大名,经过我的老师的同意,去参加了一次中初级培训课程,那次课程我认识了贝贝和炎炎,李华几位老师,也被梵克老师的教学所吸引,他老人家的笑容,教学的幽默,哲学式故事,无不展示他对学生们的爱,我被他老人家抓起来,在头倒立呆了很久~~那时的我,还是比较弱的。这次的经历很深~!课程结束,我又报名了晚上的课程,三天下来,我坚持不下去了。可是,他老人家居然从早到晚上课。几乎课程中间没有什么休息时间。真的让我佩服。
而后在广州悠季又上了一次课程~~~每次课程都记忆犹新~~满满的能量,满满的爱。
现在他突然的离开,我知道最伤心的是他老人家的弟子们。我做为不是他弟子的学生,都感觉很不能接受~因为我都能从他的弟子的言语和眼神,知道他们的感情是如此的深厚。
做为一名艾扬格瑜伽学子,对于每一位对艾扬格瑜伽做出贡献的老师,都致以崇高的敬意!更不要说梵克老师是将艾扬格瑜伽带进中国的第一人!我们感恩您!也祝愿您能安息,而您的爱与精神将会被一直传承下去。
学生:刘敏
12年来,您如父亲一样,在我的生命中点亮心灵航帆的灯,指引着成长,指引着修习…您的教诲将永生铭记。老师走好!
学生:周军勇
跟随香香老师练习瑜伽一年多,一直期待疫情结束那天能幸向梵克老师学习。昨日听闻梵克老师永远离开了我们,去往天国。震惊难过之余,想起了艾扬格大师在《光耀生命》一书的话:“我老了,死亡不可避免地行将来临。但生与死非人类意志所能左右。生死不是我的领域。我不会去考虑。瑜伽教会我只问耕耘,过有用的人生。
心念生活之繁复万端将会在死亡时进入终结,连同其所有的哀伤与快乐。若一个人已然从心念之繁难中解脱,死亡的来临将自然而平顺。
如果按瑜伽所启示,你生活中的每一当下瞬间均与本体自性相契,即使小我湮灭,我不会说:在死之前死去。我宁愿说:在死之前活着,让死亡成为愉快的庆典。”
我相信梵克老师没有离开,因为精神永在。当我们需要,他会出现,因为他常驻在心中。
生老病死,是每个人的肉体不变法则,精神永不消亡。
我觉得缅怀老师最好的方式就是好好练习,用心去连接,去传承瑜伽文化和运动。
学生:薛剑蕾
印象深刻的梵克老师语录
人生目的就是去了解自己。如果我们不了解自己,就不会清晰。生活中存在的所有问题都来自于不清晰和混淆。
前面我们谈到犹豫不决,实际上犹豫不决就是因为混淆,看不清。如果你没有那么多混乱,就不会有那么多看不清。你知道自己要什么,所以一旦这些混乱消失,清晰就会出现。所以我对瑜伽的定义就是:“瑜伽是从混淆变得清晰”。
不要仅仅以为瑜伽是帮你睡的好,吃的好,但是如果你在习练瑜伽的过程中建立越来越多的清晰感,知道自己想要什么,知道自己的方向,表明你在瑜伽中有所进步。
如果你发现体式有改进了,但是你这个人却没有什么进展,这意味着你在瑜伽这条路上并没有长进。
学生:丁亚娟
尊敬的恩师:
与您别后,竟成永别!
与您别后,才深深地感受到您深沉厚重的爱,已融入到瑜伽中每一个体式与点滴中,感恩您将瑜伽的光辉与智慧传授给我们,引我从黑暗走向光明!
学生:唐佳
炎师口中的梵克老师是那么的无私。
学生:杨霞
我找到了我的老师……
学生:黄宝仪
我深刻的记得在北大公园那次,我鼓着勇气坐在靠近讲台中间第一排的位置,那天我们练习双腿加强背部伸展式,我手放的位置不对,放在了脚趾上方,老师很严厉的问我,你为什么这么放,心脏不舒服吗?我说没有,老师跟大家讲,只有心脏有问题时才这样放,不然这样做对心脏不好。后面的学习,我使尽全力,因为和老师见面学习的时间太珍贵了,我不敢留一丝一毫的力气。
还有一次我的大脚趾被石头砸伤了,带着小夹板,晨练时外面的裤子没有脱,老师过来很生气,当时我的眼泪像断线了的珠子滚,并不是因为老师严厉而伤心,是因为老师严厉背后的爱,因为那一刻我感受到,像大海一样的老师的爱。
学生:戈燕
愿众生皆得喜乐
愿天下为任君仁政所治
愿生灵与智者皆得安康
愿整个宇宙充满爱与和平
愿风调雨顺
愿五谷丰登
愿这国土永无动荡之忧
愿智者永远无畏
在思想 在文字 在行动中
引我从虚幻走向真实
从无知的黑暗走向知识光明
从身体的腐朽走向灵魂的永生
AUM 向圣哲帕坦伽利致敬
向所有尊敬的上师们致敬
AUM 和平 和平 和平 …
最难忘的是梵克老师都会以这样对天地事物的慈悲和大爱祈福结束。
学生:宋春霞
被老师狠狠地弹头,每次习练都觉得老师盯着我,不敢不专注,老师慈悲有爱,和老师在印度照相是老师主动找我们,受宠若惊!
学生:李蓉
智慧慈悲爱。
学生:陈镜元
做纯粹的瑜伽践行者。
学生:李慧
在D组TTC的一次课程中,老师问谁可以演示一下教授肩倒立的步骤,我自告奋勇。但是在老师面前也不可避免的紧张了起来,老师看出了我的紧张,他笑着说:“不要紧张,我和你的先生是好朋友!”看到老师的笑容,我就不紧张了,于是就自然的演示,在调整肩的时候,老师叫停,对大家说:“她把肩在垫子上移动了这么多,这不是在调整肩,这是在用肩走路!”大家都笑了,而这时老师却严肃了起来,他说:“你们不要笑,因为你们很多人都是老师,如果把错误的知识教授给学生,这不是一件能笑得出来的事!”
从这件事中,我不但学习到技术上的知识,还学习到老师严谨和善巧的教学态度。在学生紧张、不自信的时候,及时给与鼓励;而在学生犯错的时候,也要马上严厉的制止。
瑜伽可以净化人的灵魂,但若没有老师的教授,我们也做不到。所以,感谢老师,让我们都能够拥有一个被净化了的灵魂。我相信,当我们离开的时候,就像贝贝老师讲的那个故事,我们的身后也应该会有一个更加美丽的世界。